曾锐教授

01-25 · 高校中国语言文学教授 优质教育领域创作者

（注：“国画学习系列”文章，摘自曾锐主编的由北京工业大学出版社出版的《国画基础》教材，该教材为高校“十四五”规划教材。教材中插图，除注明外，均由作者本人亲笔绘制）

第一节 花鸟画概述

一、花鸟画的特点与画法

1. 花鸟画的特点

花鸟画，是中国画的重要画科之一，以花、鸟、虫、鱼还有植物等为描绘对象。花鸟画体现着中国人和自然万物间的关系，具有较强的抒情性。花鸟画作者常常带有一定情感去创作，用它来表达思想感情，有志向的表达，有情感的抒发，还有祝福、颂扬等，在世界各民族同类题材的绘画中表现出十分鲜明的特点。

花鸟国画中，各种植物花儿都各有寓意，画花鸟画不仅能学习国画技法，还能陶冶情操，还能学习立意构思、托物言志等表达方法，使我们文学和绘画艺术能力素养以及审美水平同步提高。

梅兰竹菊，人称为“四君子”，象征高尚的品质，中国画中常以它们作为创作题材。

梅花有迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节，象征坚韧不拨、不屈不挠的精神品质，是中华民族与中国精神的象征。所以，文学方面的梅诗，绘画方面的梅画数不胜数，其他花卉都无法与梅花相比。

兰花生于幽谷，有林泉隐士的气质和人不知而不愠的君子风格，不取媚于人，不求仕途通达，只追胸中志向的品质。诗人画家爱兰咏兰画兰，实际是通过兰花来展现自己的人格品质。

竹子让诗人引为同道。苏东坡说，“宁可食无肉，不可居无竹”。竹子既有梅的凌寒傲雪，又有兰的翠色高洁，诗人们赋予它劲节、虚空和萧疏的个性，分别代表不屈的气节、谦逊的胸怀和超群脱俗。

菊是人们最熟悉的象征之物，秋菊傲然开放，不畏严霜，不辞寂寞，寄托着文人志士“穷则独善其身，达则兼济天下”的高远志向和情怀，深受中国古代文人的喜欢。

在中国，牡丹是民众心目中的国花，有“国色天香”、“花中之王”的美称，寓意宝贵吉祥、繁荣昌盛，从而成为国画家们的创作宠儿。关于牡丹的国画画法，将在本章第二节牡丹画法中详细介绍。

2. 花鸟画的画法

花鸟画画法可分三种：工笔、写意、兼工带写。所谓兼工带写，就是一幅画中工笔、写意画法灵活运用，兼而有之。